在北部新区深入学习实践科学发展观活动领导小组的具体指导下，我校作为第三批开展学习实践活动的单位，学校党支部认真组织全体党员、干部及教师开展了第一阶段“学习调研”的学习实践活动。在经过了理论学习、讨论交流、调查研究后，我校广大党员、干部和教师对科学发展观的认识得到了较好的提高。本周，我校进行了深入学习实践科学发展观第一阶段的书面小结，并撰写了调研报告，对党员、干部撰写的80份心得体会和个人发展规划进行了收集和评选。按时上交了阶段小结和转段的相关材料。本周二，学校邀请了老校友、现任中共重庆党校科研处主任戚攻教授到校作了学习科学发展观的辅导讲座。戚教授作为歇台子小学毕业的老校友，现在身为重庆党建理论研究界的权威人士，对科学发展观的研究有相当深厚的见地。戚教授首先讲解了学习科学发展观的四点重大现实意义。接下来，戚教授引用胡锦涛总书记的讲话，归纳了当前学习实践科学发展观中存在的四类问题。在谈到科学发展观的提出和要求时，戚教授讲了四点。第一，初级阶段的基本国情；第二，总结我国发展的实践；第三，借鉴国外发展经验；第四，适应新的发展要求。在这当中，戚教授同样运用了大量的事例和数据进行了充分的证明。最后，戚教授还就判断科学发展和价值维度进行了概括，即科学发展是指事物由小到大，由局部到整体，由简到繁，由低级到高级和旧质到新质的过程。

学校还对第二阶段的学习进行了相关部署。