歇台子小学学校开展学习实践活动--学习调研阶段工作情况统计表
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参加学习实践活动人数:120人次 |
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活动主题:坚持科学发展,办人民满意的教育 |
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宣传
工作
情况 |
召开动员会时间:9月28日 |
上报简报2期 |
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悬挂横幅1幅 |
制作标语1条 |
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是否开辟网上专栏 否 |
开展大型宣传活动1次 |
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发放宣传资料1000余份 |
入户(企业)宣传 次 |
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其它形式及数量:展板1块 |
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学习
培训
情况 |
集中学习5次120人次,学习覆盖率达98%(个别因病未能参加) |
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专题报告会场,其中领导班子成员作专题学习报告1次 |
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学习篇目60篇 |
撰写读书笔记最多达5000字 |
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撰写心得体会40篇 |
举办交流研讨会3次 |
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开展警示教育1次 |
参观考察 次 |
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开展专题讨论2次 |
观看教育片 次 |
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其它形式及数量: |
听专家报告会3次共6场。 |
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专题
调研
情况 |
征求意
见形式
及数量 |
发放征求意见表500份 |
是否开辟网上征求意见栏 |
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召开征求意见座谈会 3次 |
领导深入基层调研6次 |
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梳理意见20条 |
查找突出问题8个 |
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其它形式及数量:发放调查问卷1000份 |
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确定调研课题3个 |
撰写调研报告1篇 |
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调研课题题目:做文明歇小人 走科学发展路 |
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学习
效果
情况 |
形成思想共识6条 |
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解决实际问题3个 |
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建立健全体制机制4个 |
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自选
动作
情况
(亮点和特
色) |
1、支部制定了相关学习制度,如考勤制度、读书笔记制度、调研讨论制度等,以明确的纪律要求确保学习实践活动取得实效。
2、结合我校实际,我们做到了集中学习、教研组学习与个人自学相结合,学习文件与撰写读书笔记相结合,学习讨论与集中交流相结合,努力提高学习效果。10月24日、25日,学校组织30余人参加了在渝北犀牛宾馆举行的《课堂教学改革和校本教研研讨会》,聆听了全国知名专家的四场高质量的讲座。11月1日,著名特级教师魏书生在后工学院举行教育思想报告会。学校积极承办了此次活动,并发动全校教师报名听讲。学校参会的老师达50多人。
3、全体党员干部、教师撰写个人五年发展规划共40余篇,共计40000多字。
4、制作的生动的宣传展板一块。
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Publication dates:2009年12月30日 - Writer:超级 管理员
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