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| 刘老师 (guest) |
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时间:10-27-2009 2:18 下午 |
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今天的家庭作业：摆圆片，说8的分解、组合以及加减算式。家长看自己的孩子是否能象如下写的进行操作：
拿出学具盒中的8个圆片（可用其它物体代替），排成一排，先动手分成左1个、右7个，孩子需要说：“8可以分成1和7，1和7组成8。1+7=8，7+1=8，8-1=7，8-7=1”。同样的道理，分成2和6、3和5、4和4也需要这样表述。分成4和4的时候只有1个加法和1个减法算式。（这样做可以帮助孩子摆脱手指进行计算，对于培养孩子的计算能力很有帮助，所以，请家长们一定配合，督促检查自己的孩子是否能摆、是否能说）
昨天学校公共网有点问题，所以，今天添上昨天的问题：
《优生乐园》25页“掌握和运用”第2题：把下面的数按从小到大排一排——这是指把给出的数字按照一定的顺序排列出来，答案是7、6、5、4、3、2、1、0。而不是把它应排在第几位写在下面，这种理解是错误的。
同样的道理，27页第5题“按得数从大到小排一排”，是指把给出的算式按照它的得数的大小进行排列，排列的是算式而不是它的得数（因为条件给出的是算式），正确答案是：6+1，3+3，3+2，6-3，7-5，7-7。很多家长都理解成把得数进行排列了，这请家长们注意。
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| yoazbxblc (guest) |
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时间:11-05-2011 8:45 下午 |
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| yoazbxblc (guest) |
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时间:11-05-2011 8:46 下午 |
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| yoazbxblc (guest) |
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时间:11-05-2011 8:47 下午 |
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